Educação
Inclusiva/Especial
A
educação inclusiva vem para atender democraticamente a inclusão de alunos com
necessidades educativas especiais, objetivando o crescimento e a aceitação
pessoal de cada ser humano no meio social. Sambemos que essa inclusão assume
vantagens e desvantagens para as crianças, pois ao inserirmos ela em um
ambiente de crianças ditas normais, corremos o risco de que ela sofra algum
tipo de discriminação, que acreditamos que com a convivência estabelecerá um vínculo de amizade e aceitação.
Cabe
ao profissional a competência de estabelecer este vínculo da melhor maneira
possível, dando ao aluno especial condições agradáveis de trabalho e inseri-lo
ao meio, estreitando os laços afetivos entre os colegas.
E
a instituição tem que assegurar para a família ou responsáveis a tranquilidade
necessária, evitando assim futuros stress quando forem deixar seus filhos na
escola regular.
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